Հեռուստացույցի կամ պլանշետի առջեւ շատ ժամանակ անցկացնող երեխաները վատ են շփվում հասակակիցների հետ
Երեխաները, որոնք շատ ժամանակ են անցկացնում հեռուստացույցի կամ պլանշետի առջեւ, 5 տարեկանում ավելի վատ են շփվում հասակակիցների հետ։ Այսպիսի եզրահանգման են եկել Կալգարիի (Կանադա) համալսարանի գիտնականները։
Հետազոտությանը մասնակցել են երկու, երեք եւ հինգ տարեկան 2400 երեխաներ։ Մասնագետները հատուկ ուշադրություն են դարձրել այնպիսի գործոնների վրա, ինչպես շփման ունակությունն է եւ խնդիրների լուծումը։ Պարզվել է՝ այն երեխաների մոտ, որոնք երկու տարեկան հասակում շատ ժամանակ են անցկացրել հեռուստացույցի կամ պլանշետի առջեւ, երեք տարեկանում զարգացման տեմպի դանդաղում է նկատվել։
Այն երեխաները, որոնք այդ սովորությունից չեն հրաժարվել նաեւ երեք տարեկանում, հինգ տարեկանում իրենց զարգացմամբ հետ են մնացել հասակակիցներից, որոնք գաջեթներով շատ չեն զբաղվել։
Ստացված արդյունքների հետ կապված՝ գիտնականները ծնողներին խորհուրդ են տվել տարատեսակ ակտիվ եւ ուսուցանող խաղերի միջոցով անձամբ ներգրավվել երեխայի զարգացման գործընթացի մեջ։ Երբեմն գաջեթներում նույնպես կարող են տարբեր ճանաչողական խաղեր լինել, սակայն, ինչպես ցույց է տալիս փորձը, երեխաները դրանք հիմնականում օգտագործում են մուլտֆիլմ դիտելու համար։


















































Ցիկլոնի ներթափանցմամբ պայմանավորված տեղումներ, բուք կլինեն
Դադարեցրել եմ անդամակցությունս «Քաղաքացիական պայմանագիր» կուսակցությանը․ Վլադիմիր Վարդանյան
Ինչո՞ւ չունենք կանաչ Երևան
Տղամարդն Իրանից Հայասատան է տեղափոխել 22 կգ թմրամիջոցով պարկ
Պարզեցվել է անհատական բնակելի տների կառուցման գործընթացը
Գյումրու գլխավոր ճարտարապետը մեղադրյալի աթոռին է՝ կաշառք ստանալու, պաշտոնեական կեղծիքի համար
Իրանի դեմ հարվածների ֆոնին ՀԱԵ Ատրպատականի թեմը դադարեցրել է եկեղեցական արարողությունները
Իրանի հարստացված ուրանի պաշարները միջուկային օբյեկտների փլատակներում են
Հայաստանում 2025 թվականի ընթացքում արտադրված էլեկտրաէներգիայի 14%-ը բաժին է հասնում արևային կայաններ...
Վթարային ջրանջատում Երևանի Արաբկիր վարչական շրջանում